In Bayern wünschen sich viele Lehrer bessere Voraussetzungen, um digitales Lernen zu ermöglichen. Noch immer verfügen nicht alle Schulen über leistungsfähige Internetanschlüsse und ausreichend technische Geräte. In einer Studie im Auftrag der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft erklärten zwar 87 Prozent der Befragten, es gebe an ihrer Schule einen Zugang zum Internet.
Kaum Tablets und Smartphones fürs digitale Lernen
Aber nur die Hälfte von ihnen hält diese Zugänge für schnell genug, um das Internet auch sinnvoll für den Unterricht nutzen zu können. Bei der technischen Ausstattung fehlt es der Umfrage zufolge meist an modernen Tablets oder Smartphones, dagegen stehen klassische Geräte wie stationäre Computer oder Beamer vielerorts in ausreichender Menge zur Verfügung. Außerdem klagt fast jeder Zweite über zu wenig Hilfe in Sachen Technik und Medienpädagogik.