Kinder sprechen über Werte, hören einander zu und führen Projekte durch, mit denen sie die Werte auch erleben können. Zuhörspiele und Hörspiele dienen als Impuls für philosophische Gespräche, in denen die Kinder der Bedeutung von Werten wie Ehrlichkeit, Gerechtigkeit oder Mut auf den Grund gehen. Sie tauschen Standpunkte aus und bilden sich Meinungen. Schließlich erleben sie den Wert auf einer weiteren, nichtsprachlichen Ebene: durch das Gestalten kleiner akustischer Produktionen, gemeinsame Aktionen oder Projekte.

In der Gruppe entsteht eine wertschätzende Kultur des Zuhörens, der gegenseitigen Achtung und des Respekts. Eine Studie des Staatsinstituts für Frühpädagogik, IFP, hat u. a. gezeigt, dass sich Kinder aus HörensWert-Gruppen stärker in Diskussionen einbringen und häufiger eigene Standpunkte vertreten. Sie entwickeln mehr Lösungsvorschläge für Konflikte und hören anderen besser zu.

Das Projekt HörensWert wurde von der Stiftung Zuhören gemeinsam mit der Akademie Kinder philosophieren im Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft und Pädagoginnen und Pädagogen aus elf Kindergärten, Horten und Grundschulen entwickelt.

Der Bayerische Rundfunk und weitere Mitglieder des Wertebündnis Bayern haben das Projekt gefördert und unterstützt. Allen, die HörensWert in ihrer Einrichtung einsetzen wollen, bietet die Stiftung Zuhören Fortbildungen sowie eine Broschüre mit praxisnahe Anregungen an.