Steffi (Paula Kroh), die im Rollstuhl sitzt, und Paul (Max von der Groeben), sportlich, aber wie er selbst sagt „langsam im Kopf“, werden in die neunte Klasse einer Gesamtschule aufgenommen. Die beiden und ihre neuen Mitschüler sollen durch das neue Lernumfeld gefördert und gefordert werden. Diese „Inklusion“ ist eine Win-Win-Situation auf dem Papier. Doch was bedeutet sie tatsächlich für die beiden Neuen? Was für ihre Mitschüler? Für die Lehrer und Eltern?

"Inklusion" – was ist das?

2006 verabschiedeten die Vereinten Nationen die „UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen“, die Inklusion auf allen Ebenen der Gesellschaft fordert. Alle Menschen sollen das gleiche Recht auf individuelle Entwicklung in der Gesellschaft haben und zwar unabhängig davon, ob und wie stark Einzelne dabei unterstützt werden müssen. Vor allem Menschen mit Behinderung soll eine Teilhabe am gesellschaftlichen, beruflichen, schulischen, eben am „normalen“ Leben ermöglicht werden.

Aber: Wie soll das gehen? Und wer setzt das um? Hier setzt „Inklusion – gemeinsam anders“ an: Erzählt wird die Geschichte von zwei behinderten Jugendlichen, die gleichzeitig auch zum Psychogramm eines idealistischen Lehrers, seiner Frau sowie der betroffenen Eltern wird. Im Fokus steht der Alltag der Menschen, in dem die Diskrepanz zwischen Theorie und Praxis, zwischen Anspruch und Realität, zwischen Wollen und Können mitunter schmerzhaft zutage tritt.

Hervorragende Nachwuchsdarsteller

Die beiden behinderten Jugendlichen werden von den Newcomern Paula Kroh und Max von der Groeben gespielt. Beide sind für Ihre schauspielerische Leistung für den Günter-Strack-Fernsehpreis nominiert, der am 31. Mai 2012 verliehen wird.