"Heutzutage kennt ja jeder PISA und diese Schülerleistungstests in Mathematik und in den Naturwissenschaften. Von daher wissen wir, dass die Schüler im Durchschnitt sehr unterschiedlich viel wissen. Es gibt ja schon seit Mitte der 60er Jahre internationale Vergleichstests der Schülerleistung, also PISA-Vorgängerstudien. Wir haben mal versucht, all diese Vergleichstests zusammenzubringen, um ein Maß dessen zu erhalten, was die Leute wirklich wissen und können. Und aggregiert für ein einzelnes Land nennen wir das eben Wissenskapital. Das ist sehr spannend, denn was man dabei sieht, ist, dass der Großteil der langfristigen Unterschiede im Wirtschaftswachstum zwischen den Ländern in der Welt durch diese Unterschiede im Wissen, in den Kompetenzen der Bevölkerung erklärt werden kann."

Ludger Wößmann